Вы тут

Неасабісты суб'ектыў

Парог цярпення
0 1006

Парог цярпення

Дазволіць сабе пераступіць яго вельмі проста, але як пасля вярнуцца назад?

Аднойчы праз дваццаць гадоў
0 1159

Аднойчы праз дваццаць гадоў

Што змянілася з халоднай вясны 1999-га, а што засталося ранейшым.

Няўбачаны Нотр-Дам
0 1049

Няўбачаны Нотр-Дам

Будынкі руйнуюцца за лічаныя гадзіны, людзі паміраюць яшчэ хутчэй.

У кожнай, нават самай глабальнай, добрай справе пачынаць трэба з сябе
0 1167

У кожнай, нават самай глабальнай, добрай справе пачынаць трэба з сябе

У выкладанні такога патрэбнага сёння нам усім прадмета пад умоўнай назвай «экалагічная адукацыя» не хапае менавіта вось такіх, жывых, кранальных, прыкладаў.

Калі мы самі сумняваемся, як правільна завёмся, чаго чакаць ад іншых?
0 1095

Калі мы самі сумняваемся, як правільна завёмся, чаго чакаць ад іншых?

Тэлефануе мне нядаўна з самай раніцы баранавіцкі кум і пытае: «Слухай, калі я па пашпарце — Яўген, дык дачка мая — Яўгенаўна?» 

Алімпійскія канікулы
0 859

Алімпійскія канікулы

Пра тое, што на спаборніцтвах па школьных прадметах застаецца «па-за конкурсам».

Думкі ў сеціве нараджаюць пачвар
0 857

Думкі ў сеціве нараджаюць пачвар

Аб уласнай канцэпцыі інфармацыйнай бяспекі.

Дарога жыцця? Як пашанцуе
0 720

Дарога жыцця? Як пашанцуе

Чаму ў кантэксце ДТЗ мы гаворым пра ахвяр і маўчым пра забойцаў?

Хто зберажэ ад небыцця мову малой радзімы?
0 871

Хто зберажэ ад небыцця мову малой радзімы?

Як так выйшла, што звычайныя і абсалютна простыя, як паветра, як хлеб, словы родных мясцін сталі для нашых жа дзяцей абсалютна незразумелымі — гэткай кітайскай граматай?

Наступны прыпынак
0 1081

Наступны прыпынак

Пакуль шкадуеш сам сябе — ці будзеш паважаць?

На пярэднім краі
0 1329

На пярэднім краі

Калі ў школу — як у храм, дык настаўнік павінен быць на ўзроўні як мінімум святара.

Бойцеся перастрахоўшчыкаў, якія баяцца, самі не ведаючы чаго
0 1012

Бойцеся перастрахоўшчыкаў, якія баяцца, самі не ведаючы чаго

Пакуль будзем маўчаць, хамы будуць адчуваць сябе гаспадарамі жыцця, а бюракраты весці рэй у многіх важных пачынаннях, зводзячы іх на нішто.