Ці можам мы сцвярджаць, што ў сістэме адукацыі назіраецца крызіс даверу?
Чаму для прадстаўнікоў пакалення Alfa важна забяспечыць альтэрнатыву?
Хто і што робіць цяпер і што насамрэч павінен быў рабіць?
Ацэньванне навучэнцаў стала тэмай заключнага адукацыйнага бранча.
Абмеркавалі на серыі нефармальных сустрэч педагогаў.