«В эти дни завершается подготовка всей образовательной сферы к новому учебному году. Буквально через 10 дней более миллиона наших детей пойдут в общеобразовательные школы. Какие задачи сегодня стоят перед системой образования? Это в первую очередь подготовка высокообразованных молодых людей и на стадии средней школы, и в большей степени — среднего специального и высшего образования», — сказал Игорь Сергеенко.

По его словам, в сфере образования создана прекрасная материально-техническая база. «Осуществляются ремонты в школах, некоторые объекты будут сданы к 1 сентября в республике. Но, наверное, важным и главным в каждом учебном заведении всегда был и остается педагог, учитель, преподаватель. От его позиции, от его подготовки, от его отношения к своей профессии сегодня, конечно же, зависит в целом то, какими выйдут после школы наши дети, дети нашей страны, куда они пойдут учиться, какую они выберут профессию», — отметил спикер.

«Для системы среднего, да и высшего образования в последние годы сделано немало. Отработана система оценки знаний за среднюю школу посредством тестирования и совмещена, скажем так, со вступительной кампанией в высшее учебное заведение. То есть все, что требовалось на уровне главы государства, на уровне законодателей, на сегодняшний день решено. Внесены изменения в Кодекс об образовании с учетом практики с мест, вопросы защиты прав ребенка и многие другие темы, которые в той или иной степени касаются деятельности образовательной сферы, — подчеркнул Игорь Сергеенко. — Сегодня состоялся разговор с коллективом Академии образования. Это ведущий образовательный вуз, который занимается подготовкой, переподготовкой уже тех кадров, которые работают в учебных заведениях, занимается изданием учебников, проводит научную работу (в коллективе более 50 докторов и кандидатов наук сегодня трудятся)».

Спикер добавил, что разговор сегодня получился. «Сегодня задавались вопросы, в том числе которые, может быть, необходимо учесть и в законодательной деятельности Палаты представителей. Вопросы касались в том числе рассмотрения вопросов ответственности за фальсификацию истории, создания концепции патриотического воспитания в нашей стране. И многие другие, которые, видно, что волнуют и идут от жизни. Посмотрим, как использовать их в своей работе, — отметил он. — И вообще аудитория высокообразованная. Можете представить себе, какой уровень, потенциал здесь сконцентрирован. Четыреста сотрудников фактически».

«Самое главное напутствие (всем педагогам. — Прим. БелТА) — быть настоящим учителем в жизни. И каждый педагог, каждый учитель на своем участке, на каждом уроке должен понимать, что он не только учит, но и воспитывает. Это аксиома образовательного процесса», — добавил Игорь Сергеенко.