У Акадэміі кіравання пры Прэзідэнце Рэспублікі Беларусь прайшла сустрэча студэнтаў з першым намеснікам кіраўніка Адміністрацыі Прэзідэнта Уладзімірам Пярцовым у фармаце «размова без гальштукаў». Удзельнікі абмеркавалі прафесійнае станаўленне кіраўніка, бесперапынную адукацыю, ролю моладзі і значэнне адкрытага дыялогу паміж студэнтамі і прадстаўнікамі дзяржаўнага кіравання, перадае БелТА.
Выпускнік Акадэміі кіравання, Уладзімір Пярцоў падзяліўся ўспамінамі пра вучобу і адзначыў, што атрыманыя тады веды па дзяржаўным кіраванні, палітычных навуках і ідэалогіі працягваюць выкарыстоўвацца ім у прафесійнай дзейнасці. «Гэта была каласальная база, якая дагэтуль мне дапамагае. Але адукацыя на гэтым не заканчваецца. Усё роўна даводзіцца ўдасканальвацца, вывучаць сучасныя працэсы», — сказаў ён.
Паводле слоў Уладзіміра Пярцова, менавіта ў Акадэміі кіравання фарміруецца кадравы патэнцыял для розных сфер — дзяржаўнага кіравання, эканомікі, сацыяльнай сферы, кіравання прадпрыемствамі і галінамі. Ён заклікаў студэнтаў максімальна адказна ставіцца да вучобы і выкарыстоўваць магчымасці для прафесійнага развіцця. «Вучыцеся, старайцеся праяўляць сябе ў студэнцкія гады. Вас заўважаць. Але важна разумець: прафесіяналізм, прыстойнасць, кампетэнтнасць і патрыятызм — гэта тыя якасці, якія неабходныя будучаму кіраўніку», — адзначыў першы намеснік кіраўніка Адміністрацыі Прэзідэнта.
Асобную ўвагу на сустрэчы надалі самаадукацыі. На думку спікера, дыплом не павінен станавіцца фінальным пунктам навучання. Кіраўніку неабходна пастаянна пашыраць веды, сачыць за зменамі і пры неабходнасці атрымліваць дадатковую адукацыю. Гаворачы аб сустрэчах са студэнтамі, Уладзімір Пярцоў падкрэсліў, што яны важныя не толькі для моладзі, але і для саміх кіраўнікоў. «Мне вельмі цікава сустракацца са студэнтамі і навучэнцамі. Дзякуючы іх пытанням мы можам зразумець, як яны ацэньваюць тыя ці іншыя кіраўнічыя рашэнні, чаго ім не хапае для самарэалізацыі, што іх сапраўды хвалюе», — адзначыў ён.
Прамы дыялог дазваляе кіраўнікам лепш разумець запыты маладога пакалення. «Калі не будзе гэтага кантакту, адкрытай размовы, мы можам так і не даведацца, што насамрэч хвалюе маладых людзей», — лічыць Уладзімір Пярцоў.
Студэнты таксама атрымалі магчымасць задаць пытанні аб прафесійным развіцці, адукацыі і будучыні кіраўніцкай дзейнасці. Студэнт другога курса спецыяльнасці «Дзяржаўнае кіраванне і права» Арцемій Мазура адзначыў адкрыты характар сустрэчы. «Для мяне самым важным стала тое, што размова сапраўды атрымалася без гальштукаў — і візуальна, і эмацыянальна. Былі асабістыя гісторыі, парады дасведчанага кіраўніка і прафесійныя веды, якія спатрэбяцца мне ў будучыні», — расказаў ён. Асабліва важнай, на думку студэнта, стала думка аб неабходнасці пастаянна развівацца і заставацца шчырым чалавекам, які зацікаўлены ў сваёй прафесіі.
Першакурсніца спецыяльнасці «Дзяржаўнае кіраванне і эканоміка» Вольга Арлова таксама падкрэсліла адкрытасць спікера. «Мне спадабалася, што ён адказваў на ўсе пытанні і стараўся даць парады, якія мы зможам прымяніць у далейшай кар’еры і жыцці», — сказала студэнтка.
Рэктар Акадэміі кіравання Дзяніс Дук адзначыў, што падобныя сустрэчы з’яўляюцца часткай практыкаарыентаванага падыходу ў падрыхтоўцы будучых кіраўнікоў. «Наша галоўная задача — даць студэнтам кампетэнцыі, якія дазволяць ім з першага дня працы эфектыўна выконваць прафесійныя абавязкі», — сказаў ён.
У акадэміі сёння навучаецца каля 1 тыс. студэнтаў дзённай формы. З улікам завочнай формы агульны кантынгент складае каля 5 тыс. чалавек, а разам са слухачамі праграм павышэння кваліфікацыі і перападрыхтоўкі — каля 8-10 тыс. Тут рэалізуюцца праграмы першай і далейшай вышэйшай адукацыі, павышэння кваліфікацыі і перападрыхтоўкі, а таксама бізнес-адукацыі. Дзяніс Дук падкрэсліў, што асаблівасць акадэміі заключаецца ў спалучэнні акадэмічнай падрыхтоўкі з практычным вопытам кіраўнікоў, якія ўдзельнічаюць у адукацыйным працэсе і дзеляцца са студэнтамі рэальнымі кіраўніцкімі практыкамі.
Сустрэча з першым намеснікам кіраўніка Адміністрацыі Прэзідэнта Уладзімірам Пярцовым у фармаце «размова без гальштукаў» стала працягам серыі адкрытых дыялогаў у Акадэміі кіравання.
